英国少年的创业奇想组图

　　每天睡觉前，亚历克斯总有进行头脑风暴的习惯，这天他给自己出了一个听起来有些疯狂的问题：怎样在上大学前成为百万富翁？

　　一个新的想法随之诞生：为何不开一个名叫百万美元网页的网站，网页上共有100万个像素点，再把这些像素点作为刊登广告空间卖给客户，每个像素售价1美元。同时告诉潜在的广告客户，这是互联网历史上前所未有的，百万美元网页将非常出名。此外，客户的广告投入还将帮助一个英国学生实现大学梦。

　　第二天醒来后，亚历克斯觉得这个主意确实可行，就在接下来的几天里着手实施。网站很快建成，亚历克斯开始在网上叫卖1美元1像素的空间，最低必须购买100像素，因为这是人眼能在电脑屏幕上识别的大小。最初的几块像素亚历克斯卖给了自己的三个兄弟和一些朋友，赚到1000美元后，他用这些钱发布了一条新闻稿，这条消息被BBC采纳并刊登在其网站上。这也成为百万美元网页的命运转折点，很快，网友们四处传播这个听起来介于奇思妙想和恶搞的网站，使其点击率猛增。随之而来的则是源源不断的广告客户。

　　到11月，亚历克斯已经售出50万像素，离百万美元的梦想似乎不再遥远。随后路透、美联新闻社、美国国家广播公司、美国有线新闻网都报道了这个想法新奇的英国学生。到2006年1月，百万像素接近封顶，而这离亚历克斯的预定时间还有两个月。怎样才能把最后1000像素卖个好价钱？亚历克斯想到了Ebay拍卖，2006年1月11日，他最终以约38100美元的高价把原价1千美元的空间卖给美国一家减肥食品网站，捞足了最后一桶金。现在，亚历克斯已经成为远近闻名的“百万美元男孩”，经常受邀参加创业活动。

　　案例3

　　14名9年级学生非营利性企业创立者

　　向学校贷款，组成一个非营利企业，实行“以水换水”计划。2006年夏天，小组共创收2500英镑，偿还了贷款并将剩余的钱用于为加纳儿童打一口井。

　　一开始这只是中学生的作业。英国达拉谟郡的费度恩社区学校的9年级学生们在网上看到，由于严重干旱，西部非洲加纳的一些中小学生每天必须跋涉数英里去取水，这严重影响了他们的学业。完成调查作业后，学生们开始讨论，我们是不是能为非洲的同龄人做点什么？比如帮他们募集资金打一口深水井。

　　可是在那样干旱的地区打口井需要上千美元，中学生们从哪里弄到这笔钱。“我们为什么不用水来换水？”13岁的桑迪·巴斯提议说：“我们可以在校园卖水，然后把赚到的钱捐用来给加纳小学生打水井。”这个主意得到了老师林达·迪克逊的支持，为什么不让学生自己尝试挣钱？就这样，14名9年级的学生组成了一个非营利企业。

　　经过初步市场调查，学生们认为在学校卖水是可行的，接下来就要找到供应商。经过多次课堂“演练”后，14岁的夏洛特·伯恩斯自告奋勇拿起电话，几经周折后，终于找到当地一家瓶装水供应商老板。听完伯恩斯的介绍后，对方同意以30便士1瓶的价格把水批发给他们。

　　在一个名为“改变者”的非政府组织帮助下，学生们建立了自己的非营利企业模式，并成功从学校争取到贷款。小组打出“以水换水”的标语，开始在校园叫卖50便士一瓶的水。随着货架上一瓶瓶水被卖出，丢弃在校园地上的空瓶子多了起来。为了不制造更多塑料污染，学生们改变了销售方式，一瓶水售价70便士，如果把空瓶退回，就能得到20便士的返款。收集到的空瓶最后一并卖给塑料回收公司。到2006年夏天，“以水换水”小组共创收2500英镑，还偿还了借学校的贷款。目前他们已经和加纳的一所小学建立了联系，小学生们很快就能够拥有自己的水井了。

　　英国著名社会活动家凯文·斯蒂勒的忠告

　　不要等了，开始创业吧

　　凯文·斯蒂勒是英国著名的社会活动家，也是鼓励青少年创业运动的发起人和主要倡导者之一。对于老式的制度和模式而言，斯蒂勒是一个不折不扣的“麻烦制造者”，但正是这些麻烦让一些被忽视的问题或群体得到主流政治的重视。